广东生态工程职业学院于2020年设置研学旅行管理与服务专业，是全国首批开设该专业的院校之一，也是广东省首个成功招生的院校。该专业自设置以来，积极发挥专业特长，通过实地考察、访谈调研、送课下乡等多种方式，以真才实学助力乡村振兴。2024年7月15日至24日期间，该专业积极响应“百千万工程”的号召，由该专业的12名师生组成“智慧乡创”研学服务队，与雷州市龙门中学合作，共同开展了一系列以“启航智慧研学，梦绘乡村未来”为主题的活动，包括校园文化墙绘绘制、研学公益班及雷州市“研学+”资源调查等，旨在推动龙门中学的教育高质量发展并提升学生的综合体验。

送课下乡，启迪智慧

服务队在龙门中学开展了研学公益班活动。本次活动受到了学生、家长、学校三方的好评，助力教育的高质量发展。学生们在“守护古树名木，绘就绿美画卷”中学习了树木年轮的知识，制作自然笔记，而在“寻找暗夜精灵”中则通过夜观活动近距离观察动物和昆虫，培养了观察力和探索精神。此外，通过“扇舞伏暑”和“奇妙的叶子”等课程，学生们的手工创作和艺术表达能力得到了显著提升。此次公益班活动中，学生们的行动和热情为“绿美广东”的建设添上了浓墨重彩的一笔，展现了年轻一代对环境保护的承诺和决心。同时，活动培养了学生们对自然的尊重和环境保护意识，这不仅对构建和谐社会、推动绿色发展具有重要意义，也为实现人与自然和谐共生的现代化目标贡献了积极力量。

墙绘希望，筑就未来

在与校方领导深入交流后，确定了校园文化墙的墙绘设计方案，服务队迅速投入到这项充满创意与热情的工作中。墙绘作品不仅赢得了师生们的喜爱，也受到了社区的广泛关注。师生和社区居民积极参与，观摩创作过程，并提出了宝贵建议。这些建议被精心融入墙绘设计中，使得作品与校园环境和社区民意紧密结合。通过共同参与这一充满活力的文化活动，学校与学生、社区之间的联系与互动得到了加强。这些墙绘作品不仅通过艺术形式展现了乡村教育的活力，激发了师生的创新精神和实践能力，还为乡村人才培养提供了良好的环境。同时，这些作品体现了乡村生态振兴的理念，与校园自然环境相得益彰，倡导了绿色发展和生态保护的理念。它们为建设美丽乡村、实现人与自然和谐共生提供了生动的范例，并成为“全面推进乡村振兴”战略的具体体现。通过美化校园环境，这些作品推动了乡村人才、文化、生态的全面振兴，为建设社会主义新农村贡献了力量。

研乡之源，筑梦启程

服务队在保障研学公益班顺利开班和墙绘绘制的同时，积极发挥专业特长，对雷州市开展文旅资源调研。服务队选择了雷州市的市博物馆、雷州西湖、龙门镇的潮溪村和足容村作为代表景点，开启本次“研乡之源，筑梦启程”文旅资源调研之旅。本次调研旨在深入挖掘雷州文化，利用服务队专业所学知识为雷州文化拓展“研学+”模式，为雷州文化注入新活力。服务队设计了以“研千年雷城，学雷州文化”为主题的研学课程，采用“研学+雷州文化体验”模式，引导学生全面了解雷州的人文、建筑和传统手工技艺文化。课程旨在提升学生的实践操作能力和团队协作精神，同时培育其在道德与法治、历史和地理学科的核心素养，强化文化自信，并激励他们积极传承中华优秀传统文化。

总结

在这次“智慧乡创”研学服务队与雷州市龙门中学的合作之旅中，我们见证了一系列富有成效的活动，这些活动为当地教育和文化的发展注入了新的活力。从研学公益班的启迪智慧，到校园文化墙的墙绘希望，再到深入的文旅资源调研，每一步都体现了对教育创新和乡村振兴的深刻理解和积极实践。

展望未来，这样的合作模式将继续深化，为更多地区带来教育和文化上的积极变化。随着“研学+”模式的不断拓展，雷州文化将得到更广泛的传播和认可，为当地乃至更广泛地区的文化发展和乡村振兴提供新的动力和方向。通过持续的努力和创新，我们期待看到更多的学生和学校在教育和文化的道路上启航，共同筑就一个更加美好和可持续的未来。